CALENDÁRIO DE CURSOS 2024

Módulo 1 – Método Blomberg^® e os Reflexos Primitivos

No Módulo 1 os alunos aprenderão a observar, avaliar e integrar os reflexos primitivos ativos. O Módulo abrange o tronco encefálico, o cerebelo e os núcleos da base. O foco desse curso é relacionar os reflexos primitivos retidos na infância ou reativados com os atrasos de desenvolvimento neuromotor. Uma visão diferenciada sobre o TDA/TDAH, as escolioses dentre muitas outras condições.

Com uma abordagem teórica e prática de 16 horas de imersão, o aluno estudará, no módulo 1, o seguinte conteúdo:

– O Neurodesenvolvomento do Bebê;
– A Teoria do Cérebro Trino de Paul McLean;
– O tronco encefálico e os reflexos primitivos;
– O “pequeno cérebro” e o desenvolvimento;
– Os núcleos da base e os reflexos primitivos;
– Avaliando, testando e observado os reflexos primitivos;

Reflexo Tônico Labiríntico;

Reflexo de Galant;

Reflexo de Landau;

Reflexo Anfíbio;

Reflexo Tônico Cervical Simétrico;

Reflexo de Babinksi;

– Exercícios para integração dos reflexos primitivos.

Módulo 2 – Método Blomberg^® e o Sistema Límbico, as Emoções e a Auto-Regulação

O Módulo 2 aborda a interferência dos reflexos primitivos nas capacidades emocionais e cognitivas. Ele esclarece o papel do sistema límbico no controle emocional e no stress, e como os exercícios integrativos do BRMT são muito eficazes para crianças com patologias dentro do Espectro do Autismo, com rompantes emocionais, timidez excessiva e muitas outras questões. Já durante o curso, o aluno pode experienciar o quanto a integração dos reflexos primitivos interfere nos âmbitos físico, cognitivo e emocional.

Com uma abordagem teórica e prática de 16 horas de imersão, o aluno estudará, no módulo 2, o seguinte conteúdo:

– O sistema límbico;
– O padrão de luta ou fuga;
– O sistema límbico, memória, imaginação e aprendizado;
– O córtex pré-frontal e o sistema límbico;
– Reflexos abordados – observação, avaliação, e exercícios integrativos;

Reflexo de Moro;

Reflexo do Medo Paralisante;

O Reflexo de Proteção dos Tendões;

O Reflexo Espinal de Perez;

– A coordenação entre as partes superior e inferior do corpo.

Pré-requisito: Módulo 1.

Módulo 3 – Método Blomberg^® nos Distúrbios de Visão, Linguagem e Dislexia

No Módulo 3aborda como nossas habilidades de leitura e escrita estão diretamente relacionadas à integração dos reflexos primitivos. Reformulado juntamente com os mais proeminentes optometristas da Espanha, o Dr. Harald Blomberg nos trouxe uma visão inovadora dos movimentos rítmicos e a utilização concomitante dos exercícios visuais. Durante esse módulo, os alunos aprenderão a observar e avaliar distúrbios visuais e relacioná-los aos distúrbios de postura, leitura e escrita, correlacionando-os com os reflexos primitivos retidos ou não-integrados.

Com uma abordagem teórica e prática de 16 horas de imersão, o aluno estudará, no módulo 3, o seguinte conteúdo:

– As teorias sobre as causas de dislexia;
– O processo sensorial;
– A percepção visual;
– A Rede Neural da Leitura;
– O Córtex Pré-Frontal: o CEO do Cérebro;
– Distúrbios visuais;
– Reflexos Abordados;

RTCS;

Reflexo de Moro;

Reflexo do Medo Paralisante;

O RTCA

O Reflexo Plantar;

O Reflexo de Babkin;

O Reflexo de Tração;

O Reflexo de Preensão;

Pré-requisito: Módulo 2

Os Cursos do Ciclo Avançado têm como pré-requisito a conclusão do Ciclo Básico e compreendem:

O BRMT^® e a Reeducação Alimentar

Este curso aborda a íntima relação entre os fatores epigenéticos e suas interferências na integração dos reflexos primitivos, não somente no paciente autista, mas também em casos como o TDAH, dislexia, Parkinson, Alzeheimer, distúrbios emocionais e motores de forma geral. Cada vez mais percebe-se que a sensibilidade ou intolerância alimentar interfere negativamente em nossa qualidade de vida e na busca por saúde sustentável.

Com uma abordagem teórica e prática de 16 horas de imersão, o aluno estudará, no módulo 4, o seguinte conteúdo:

– As teorias sobre as causas de dislexia;
– O processo sensorial;
– A percepção visual;
– A Rede Neural da Leitura;
– O Córtex Pré-Frontal: o CEO do Cérebro;
– Distúrbios visuais;
– Autismo e suas causas;

O aumento de casos;

O aumento da Incidência do Autismo;

Os reflexos frequentemente não integrados no Autismo;

Neuropeptídios no Autismo

Problemas comuns de linguagem no Autismo;

Exercícios rítmicos e o Autismo;

– O canal Alimentar, o autismo e o Cérebro;
– Intolerância ao Glúten e Doença Celíaca;
– Alergia X Sensibilidade alimentar;
– Disbiose, Cândida e Parasitas;
– Desintoxicação celular e campos eletromagnéticos;
– A relação Glutamato-GABA;
– Outros hiperestimulantes: Glutamato Monossódico e Aspartame;
– Suplementos Alimentares;
– Os exercícios rítmicos e as emoções;
– Ataxia por Glúten;
– Alimentação Nutritiva e Não-Tóxica;
– Reflexos;

O Reflexo do Medo Paralisante;

O Reflexo de Babkin;

Os Reflexos de Tração e Preensão;

O Reflexo de Busca;

O Reflexo de Sucção.

Método Blomberg^®, Sonhos Criatividade e Estabilidade Emocional

Esse módulo fornece aos alunos ferramentas para lidar com os sonhos que podem aparecer com a execução dos movimentos rítmicos. Os símbolos normalmente estão relacionados às histórias populares e contos de fadas. Nesse curso, o Dr. Blomberg discute o significado desses símbolos para a cura e a integração emocional, e como os alunos podem utilizar essas informações ao trabalhar com os pacientes.

Os alunos do curso são encorajados a executar os movimentos rítmicos durante o período que antecede o curso e manter um registro dos sonhos como material de classe.

Estamos trabalhando para trazer esse módulo para o Brasil!

O BRMT^® nas Paralisias Cerebrais

Esse Módulo aborda os desafios físicos provocados pelos reflexos primitivos ativos nas Paralisias Cerebrais e distúrbios similares como a ataxia pelo glúten, lesões cefálicas, do Sistema Nervoso Central e lesões perinatais.

O Módulo aborda informações teóricas e práticas sobre como aplicar o BRMT® nas paralisias cerebrais e outras patologias que interferem no tônus muscular e na mobilidade. O objetivo é trabalhar no nível correto para normalizar o tônus muscular e promover o relaxamento, melhorando as habilidades físicas e a qualidade de vida.

Estamos trabalhando para trazer esse módulo para o Brasil!

Método Blomberg^® no Gerenciamento de Dor Nível 1

O Curso de Gerenciamento de dor foi desenvolvido para aliviar e eliminar as dores do corpo. Já foi constatado que o BRMT® pode ser aplicado para eliminar todo tipo de dor, da aguda à crônica, dos tipos musculares, articulares e neuronais.

O Curso de Gerenciamento de Dor Nível 1 examina como os reflexos primitivos ativos e o stress emocional podem contribuir para a tensão muscular. Caso não tratada, essa tensão muscular pode levar a dores articulares.. Esse curso descreve os reflexos primitivos básicos que contribuem para as dores no corpo e como as técnicas de integração podem levar a um grande alívio.

O BRMT^® no Gerenciamento de Dor Nível 2

Nesse curso, os participantes aprenderão a testar e integrar os reflexos primitivos que geram tensão no corpo de uma forma geral. Os alunos também aprenderão a balancear o funcionamento do sistema musculoesquelético para prevenir uma série de patologias ortopédicas.

Pré-Requisitos: Gerenciamento de dor nível 1.

Estamos trabalhando para trazer esse módulo para o Brasil!

Método Blomberg^® no Jardim de Infância

Esse curso ensina como trabalhar com crianças em idade pré-escolar com os movimentos básicos do BRMT^®. Os alunos vão aprender a utilizar os movimentos rítmicos com crianças em idade pré-escolar e como observar e testar os reflexos que afetam o desenvolvimento motor, emocional e cognitivo dos pequenos. Também cobre os movimentos que promovem a integração dos reflexos para as crianças. Aberto somente para professores.

O Treinamento de Movimentos Rítmicos tem a capacidade de ajudar indivíduos de todas as idades com problemas sensoriais, motores, de aprendizagem ou atenção, autismo, TDA/TDAH, e adultos com tensão muscular e dores articulares, bem como uma grande variedade de outras queixas e desafios.

O sucesso do método em casos individuais depende de instrutores e consultores que tenham uma experiência prática completa e compreensão teórica do método. A fim de preservar a boa reputação da Blomberg RMT®, o Dr. Harald Blomberg desenvolveu um método educacional para treinamento de consultores altamente qualificados.

Para tornar-se consultor BRMT Brasil, o aluno precisa:

– Cursar o Módulo 1 duas vezes;

– Cursar o Módulo 2 uma vez;

– Cursar o Módulo 3 uma vez;

– Cursar o Módulo de Reeducação Alimentar 1 uma vez;

– Repetir 1 uma vez um dos 3 módulos da formação básica;

– Ser aprovado na Avaliação de Consultor;

– Entregar quatro estudos de casos: três pacientes atendidos e um sobre o próprio aluno;

Por que se tornar um consultor BRMT?

Além de adquirir um conhecimento mais profundo e completo da técnica e filosofia de saúde sustentável do Dr. Harald Blomberg, o consultor tem seu nome e seu local de trabalho anexados ao site oficial do BRMT na página de profissionais credenciados. Ele pode também utilizar a logo oficial do BRMT brasil em sua clínica e em seus receituários e cartões de visita.

O Blomberg Rhythmic Movement Training® é o original e único Treinamento de Movimento Rítmico endossado e afiliado à Harald Blomberg AB., empresa responsável pelo BRMT no mundo, fundada pelo próprio Dr. Blomberg.